元智快樂學習營籌辦暑期夏令營

  【文稿由生輔組提供】

元智大學快樂學習營師生與課輔老師日前共同籌劃大園區耶穌君王堂暑期夏令營，除了課業方面輔導外，也希望帶給大園課輔小朋友們有趣的實驗原理與多元的學習方式，讓書本中的知識走進他們生活中。

元智大學至大園耶穌君王堂協助經濟或文化不利的孩童進行數學課後輔導已歷時5年，在學期間快樂學習營成員固定在每週一晚上由5至7名學生前往大園耶穌君王堂，協助國中生完成回家作業及教導數學知識。

(大園區耶穌君王堂暑期夏令營合照/照片由快樂學習營成員提供)

暑期夏令營第一天，快樂學習營師生安排不插電程式設計桌遊，此為一款不用連結電腦的電腦教育桌遊，結合反毒宣導，根據難易度分為三個階段。遊戲中介紹染毒的危險性，深具教學意義，讓小朋友們知道日常生活中毒品無處不在，透過遊戲安排使其思考模式逐漸形成明確且有序的模式，協助孩童在生活中遇到問題時能夠坦然面對，且邏輯性地找尋相應的解決之道。

(不插電程式設計桌遊體驗過程/照片由快樂學習營成員提供)

在夏令營第二天的實驗活動中，快樂學習營成員與小朋友們分享密度的相關知識，選擇以近幾年盛行的漸層飲料作為這次原理說明的小實驗，讓他們了解生活中其實處處暗藏科學痕跡。活動中籍由蝶豆花與汽水親自體驗過程，透過實際操作並以簡報說明，加深小朋友們對科學新知印象。

(小朋友們製作漸層飲料的過程/照片由快樂學習營成員提供)

活動第三日，採用闖關方式進行，其中包含比手畫腳、知識套圈圈等活動。每個活動皆結合實驗科學原理，一方面檢驗小朋友們的學習狀況，另一方面透過互相討論及回答，增進思考、理解與表達能力。

(闖關遊戲活動過程/照片由快樂學習營成員提供)

隨著活動進入尾聲，快樂學習營成員表示相當感謝大園課輔老師的協助，希望這次的夏令營能為小朋友們的暑期生活增添一份色彩，更希望藉由這些科學小實驗讓他們對科學多一份熱愛。

(大園課輔暑期夏令營工作人員合照 /照片由快樂學習營成員提供)