【記者 黃冠鈞投稿】
電影人的背後有什麼樣的故事?他們又是如何看待電影?通識教學部邀請到目前於三乘影像事務所擔任導演一職的陳薇,與元智師生分享自身的生命經驗及業界背後的點滴。
(陳薇導演向同學解釋何謂三個城市,什麼又是孤獨/照片由通識教學部提供)
「電影沒有分藝術電影、商業電影,只有好看及不好看。」陳薇導演在講座前,與在場同學分享與侯孝賢導演聊天時,侯導演所提出的想法。接著她向同學詢問:「一部電影會看兩次的人舉手。」並分享自己就是電影會看兩次的人。解釋道,第一次看電影時,會以放鬆愉悅的心情享受過程,而第二次便會以一名導演、編劇的角度,來拆解、分析劇情,角色情感等內在的表現手法。
陳薇導演向同學展示影響自己生命的三位重要導演以及其作品,分別是奇士勞斯基、侯孝賢以及王家衛,其中更是推薦了奇士勞斯基的藍白紅三部曲,解釋道如果要嘗試奇士勞斯基的話,從這三部曲著手最好。在提到電影時,陳薇導演提出一個疑問「為什麼在電影表現中,日本的畫面總是乾淨清晰,香港卻是墨綠骯髒,台灣則是泛黃陳舊。」並解釋道,原因在於每座城市的空氣品質、濕氣、陽光、水、自然因素都完全不同,這並非電影畫面特意製造,而是每座城市的獨有特色。
(陳薇闡述自己對於藝術電影的想法,以及台灣教育對受教者所產生的影響/照片由通識教育部提供)
最後,陳薇講述自己在紐約留學時,學習到的經驗。從中舉出為什麼台灣人看不懂侯孝賢,法國人卻超級捧場。陳薇指出,台灣教育注重理性,教導邏輯卻缺乏感性,習慣了標準答案,導致無法感受「藝術電影」,因為藝術電影重視「氛圍」,因此敘述跳躍,沒有明確結局。最後導演向同學提出一個反思,「學校教育應該是要學會體會,而非明確答案。」作為藝術電影主題的收場。
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