【記者 黃冠鈞報導】
由藝術與設計學系林楚卿老師及通識教學部的陳巍仁老師，於4月20日在60104教室分享在後疫情時代下，線上教學的經驗座談，提供師生應對接下來的疫情變數。
首先由藝設系林楚卿老師進行第一部分。林楚卿表示，上課錄影成為新的教學方式，學生可以在課後重新複習。「我會將多餘的廢話剪掉，只留下精華的部份給學生。」，不可避免的，實體上課難免都有進度太快而導致學習成效不彰，可是如果透過線上教學，或者上課採即時錄影的方式，讓學生有一個管道能重新複習。林楚卿介紹ohyay網站時分享說，我在線上課堂中，甚至會自編教室，讓學生每一次上課都有不同體驗，產生驚喜感。
第二場次由陳巍仁老師展開，陳巍仁表示:「麥克風的收音十分重要，如果嗡嗡作響，學生早就跑光了。」硬體設備是陳老師特別要求自己的重點之一，同時也淺談到上課錄影與課後複習的成效表示肯定「這樣學生就沒有理由無法聽課了。」另一點，向聽眾分享自己在臉書上的貼文，他說，我從沒想過自己煮菜的貼文會得到那麼多讚，而且大多數是學生。疫情時代下學生與老師間的藩籬比以往更深，陳巍仁建議，將自己的生活放到臉書，讓學生也能意識到老師也是一個『人』。