遊戲的創意因子與教育桌遊創作工作坊—卡牌桌遊

【撰文／攝影：陳姵慈】

(鄧昭怡老師與大家分享改編桌遊的構想/圖片由陳佩慈拍攝)

由元智大學通識教學部主辦的「遊戲的創意因子與教育桌遊創作工作坊—骰子桌遊」講座於3月19日中午二館教室展開。鄧昭怡介紹桌遊元素與教育上的應用，並進行桌遊實作，讓桌遊在教育學習上有更多的應用。

本次活動「遊戲的創意因子與教育桌遊創作工作坊」共分為兩部分，經過3/12鄧昭怡老師介紹骰子桌遊的設計與內容後，此次參與學生對於卡牌桌遊的設計更有想法。

卡牌桌遊的設計主要分為四個部分，主題、機制、配件與美術，而卡牌就是屬於第三部分「配件」，卡牌的功能大致分為三個，資訊載體、拚放、以及堆疊，一般的撲克牌、UNO就是屬於資訊載體，有花色、數量、數字的概念，像「神奇果汁」、「水瓶座」、「一根香腸」就屬於拚放類的卡牌桌遊，至於堆疊類卡牌遊戲，則是像「超級犀牛」與「老鼠起司洞」。

在工作坊中，鄧昭怡老師帶來了超級犀牛來讓學生體驗卡牌桌遊，超級犀牛是一款用卡牌堆疊房子的平衡遊戲，當遊戲中有一個人把手牌出完而高樓沒倒就是他獲勝! 這款遊戲相當適合全家大小一起同樂，同學們玩得不亦樂乎。

(同學們開心體驗桌遊/圖片由陳佩慈拍攝)

另外一項是昭怡老師婚禮時發送給賓客的禮服小卡，改編自卡牌桌遊「情書」，情書是卡牌桌遊中用到最少牌的桌遊，總共有8個角色，王怡云老師也跟學生一起討論如何把日常生活的東西帶入桌遊的製作，使桌遊不再是大朋友才能玩的遊戲，小學生也可以跟大學生一起同樂，每組學生在討論後各自發表設計桌遊的構想，學生提到可以把班級幹部、校園環境、十二生肖……等等融入卡牌角色中，使小學生在製作卡牌桌遊時增添趣味，期待同學們將此次活動所學實際應用在未來的教學場域中。

(同學們一同研究桌遊規則/圖片由陳佩慈拍攝)