商管教育必須面對的生存問題與機會

【記者  李佳恩報導】

許士軍，擁有「台灣管理教育之父」的美名，曾任教於國立台灣大學、國立政治大學、元智大學及其他多所學校的管理學院，在這期間，不斷引領與創造台灣管理教育新趨勢。

(許士軍教授蒞臨元智進行演講)

11月12日，元智大學管理學院再次邀請許士軍教授講授商管教育必須面對的生存問題與機會。「近幾年，教育部不斷提倡創新，但似乎成效不彰，當每間學校的特色都一樣，為了要發表論文，越來越偏離商管教育的軌道」許士軍說。

許士軍認為，學校在培育所謂的商管專業人才時，應考慮培育人才的目的為何？是為學術界還是業界？商管教育的目的在於培訓專業經理人、培育出具有競爭力之商管專業人才，這些人才必須有幾個特色：了解實務並有效提供顧問諮詢服務之能力、與時俱進的彈性及績效導向之財務自主。

商管教育本來就不是一成不變，從商管名稱的演變即可一探究竟，因為名稱代表著信念。現今設有商管學院的學校教育，幾乎差不多，若想脫穎而出，必須思考價值主張為何，是否擁有本身的價值主張對於未來商管教育的走向有著莫大的影響。