Graduate Exhibition of the Department of Chinese Linguistics and Literature Yuan Ze University.元智中語「迂‧隅‧語‧遇」畢展

The 109th graduating class of the Department of Chinese Linguistics and Literature at Yuan Ze University showcased their achievements in the exhibition titled ‘Winding Paths, Hidden Corners, Language Encounters.’ The exhibition took place in the ‘Glass Pavilion’ on the university’s campus. On display were 11 pieces of work covering diverse topics such as food culture, Asian traditional strange tales, constellations and the Chinese zodiac, deities, guzheng instruments, modern civilization diseases, and stress relief in daily life. Community members were invited to explore the exhibition, bridging the past and present while experiencing the new perspectives of ‘Professionalism + Modernity.'”

【本報訊】

元智大學中國語文學系109級畢業成果展，在校內六館「玻璃屋」登場。展出11件作品，包含飲食文化、亞洲傳統誌怪奇譚、星宿與十二生肖、神祇、古箏樂器、現代文明病、生活紓壓等。邀請社區民眾，縱觀古今，立足當下，感受「專業+現代」的新思維。

元智中語系畢業展主題「迂‧隅‧語‧遇」，利用國語四聲聲調，表現中語系四年學習經歷，從「迂」折的路途，走出框架的一「隅」，在大學期間遇見更美好的自己。因為遇見，所以有更多的可能，也因為在大學吸收各式各樣的課內外專業知識，最後，這些人生際遇、興趣的養分，都成為持續前行的動力。因為中「語」，更好的我們會在未來相「遇」。

此次共有11件參展作品，內容豐富多元。作品「星落月影閣」焦點集中在四象和二十八星宿，深入星宿的起源、發展及四象的故事，以互動式網頁小遊戲，結合AI技術和手繪星空圖，再搭配VR眼鏡，讓參展人員感受到星空就在自己眼前，現場並提供流沙星空瓶的製作，享受DIY的樂趣。

（「星落月影閣」深入星宿起源、發展及四象的故事/照片由本報訊提供）

「怪談客棧──妖請函」以台灣鄉野奇談發想，改編並融合創意要素，引領所有前來參觀的客官，認識被埋沒屬於「祂」們的故事。其中有三組不同的故事，包括「牙白牽緣繩」、「赤羽亞凱多」、「縊鬼」，採用電子及實體方式展出，「牙白牽緣繩」的故事，採用CLIP STUDIO SHARE製作電子書，分支劇情則用YouTube影片呈現。

同樣具有古典傳統色彩的「唐鴻臚」，將唐代長安作為遊戲時代背景，故事選用唐傳奇基底為架構，融合愛情、理想、奇幻風格，設計桌上角色扮演遊戲，透過科普與關卡結合數位和文化創新。參展人員也將糖葫蘆作為前來觀賞互動小禮。

（「唐鴻臚」，將唐代長安作為遊戲時代背景，是一款桌上角色扮演遊戲/照片由本報訊提供）

作品「脫癮而出」則探討現今社會中的成癮習慣，調查大學生的日常生活，以拖延症、口罩依存症、手機成癮症，藉由拍攝、製作影片置入宣傳精油，透過「打地鼠遊戲」，作為線上與現下實體跟參展人員互動管道。

（「脫癮而出」探討現今社會中的成癮習慣/照片由本報訊提供）

此外，還有「柳暗花明郵一村」，以「郵票」圖示為主體，設計一款記憶對對碰，在遊玩時自然記得這些郵票的模樣，達到加深記憶的效果；「歲星紀年」十二生肖和十二干支是中華傳統的時間計算系統，透過生動有趣的圖片和故事，協助幼兒認識和記憶生肖動物，學習特徵和故事外，認識和理解中華傳統文化。

（「柳暗花明郵一村」，以「郵票」圖示為主體，是一款記憶對對碰遊戲/照片由本報訊提供）

元智中語系主任何威萱表示，中國語文典雅凝煉，婉約含蓄，具有無限生命力與創生力。元智中語系以「亞太華文文學與文化」為軸心，以「傳統文學素養」為底蘊，雙軌並進，強調在傳統之中思索和創新，深化學生的深造與就業能力，開拓出不同於他校中文系的特色。本年度展出的主題，將古今各種文學作品，結合當代思潮的想像延伸，運用數位技術，重新建構古典與當代的視域融合，透過創新與創意，啟發學生更多的文學想像。