Two YZU teams win awards in Corning Future Innovator 元智大學跨院團隊 獲2016康寧創星家創新應用競賽佳績

Two teams, Liberator and Makavi Studio, receive one Merit Award and one Honorable Mention in the Corning Future Innovator contest on December 16. They compete with 230 teams, totally 760 students, and win the Merit Award with 10 thousand dollars and the Honorable Mention with 5000 dollars.  Both teams have entered the semi-final round.

Liberator’s work, Give Yourself a Handle, is presented by Ju-Fang Hsueh(薛如芳), Yi-Hua Tang(湯易樺), and Chia-Yi Chien(簡嘉誼) from EBBA, and Chia-Fang Hsieh (謝佳芳), Ming-Chen Chuang(莊茗禎), and Wei-Lun Li (李瑋倫) from Chemical Engineering and Materials Science. The team develops the bus handle made by Corning Gorilla Glass which protects bus riders from infectious diseases.

Makavi Studio’s work-Smarta is an intelligent table developed by Ya-Ssu Ti (狄雅斯), Ho-His Ko (柯赫熙), and Jui-Te Shu (舒瑞德) from EBBA, Tsung Chin Hsu (徐宗勤), Po-Yen Lu (呂柏諺), and A Yu Po (阿尤伯) from Chemical Engineering and Materials Science. The team consisted of domestic and international students demonstrate their work in PowerPoint presentation. The briefing shows the images of the smart table idea which furthers the value of customer service.

【本報訊】

(「Liberator」、「Makavi Studio」團隊分別榮獲優選及佳作/照片由團隊提供)

台灣最大外資製造商台灣康寧顯示玻璃股份有限公司12月16日舉辦第二屆「康寧創星家－創新應用競賽」，元智大學化材系與管院英專班的跨院團隊「Liberator」與「Makavi Studio」團隊，由全國近230組、約760位同學參賽作品脫穎而出入選決賽20隊，分別榮獲優選獎一萬元與佳作獎五千元獎金成績。

(「Liberator」團隊同學合影/照片由團隊提供)

(「Makavi Studio」團隊同學合影/照片由團隊提供)

「Liberator」團隊作品「拉自己一把」，由元智大學管院英專班薛如芳、湯易樺、簡嘉誼與化材系謝佳芳、莊茗禎、李瑋倫同學共同創作。作品概念在運用康寧Gorilla抗菌玻璃製作創新車廂把手，可應用在大眾交通工具的公共握把上，解決人手一握成為病菌傳染溫床的公共衛生議題。康寧玻璃能作為顯示螢幕的功能，讓團隊進一步提出把手廣告收益作為運輸業者採用誘因。此作品深獲評審青睞，高分榮獲創星家優選獎。

「Makavi Studio」團隊作品「Smarta」，由元智大學管院英專班狄雅斯、柯赫熙、舒瑞德與化材系徐宗勤、呂柏諺、工管系阿尤伯同學共同創作，為國際學生與本國生共同組成的團隊。作品概念運用康寧玻璃的智能顯示器特性，提出智能餐桌的新產品應用。智能餐桌smart table能大幅增進顧客的體驗價值，具備3D顯示餐點、娛樂體驗與行動支付的互動功能。國際生組成的團隊將未來智能餐桌的概念呈現在產品簡報影片中，視覺影像的呈現是此團隊最大的特色，產品概念的應用有助大幅提升服務產業的顧客服務價值。

團隊指導老師化材系張幼珍與管院行銷學群陳嬿伊表示，這次參加2016康寧創星家競賽為本校跨域教學合作的具體成果，合作初衷希望透過不同領域的教學合作，讓同學體驗實務界的跨領域合作方式，學習專長與天賦互補的合作學習。兩個參賽團隊由今年初即從課堂學期報告開始合作，歷經一學期的挑戰琢磨與練習，瞭解康寧公司的各種新穎玻璃材料，讓化材與管理領域的學生有機會透過跨域合作學習，專業互補激發出獨特的創意。這兩隊作品與其餘21隊參賽作品都有非常棒的跨域成果，替人類未來生活提供絕佳的解決方案，也間接肯定跨域教學這個未來教育趨勢的必要性，俾能及早準備元智學生無縫接軌職場跨域合作的工作態度。