【本報訊】
元智大學通識教學部與桃園市政府青年事務局自7月4日至7日,於元智五館六樓5606室,共同舉辦尋找「白鷺鷥的家」-發現秘境新桃花園。活動有名額限定,報名呈秒殺狀態,共45位報名成功,透過相關理論與實作體驗的結合,紮實訓練學員能夠透過自己的眼睛與身體力行,去觀察發現、解決問題的能力。
元智大學所在地的區域,在漢人初到此地拓墾之時,由於看到崁子頂區域密密麻麻遍布數十萬隻的白鷺鷥,因而將此地命名為「白鷺厝」,此地至今仍留存「白鷺里」的行政區名稱,足堪為明證。尋找「白鷺鷥的家」,乃因欲與元智大學所在土地的歷史與文化發展緊密結合,透過對在地人民、生活、語言、風俗文化的探索,重新認識一個具有深厚台灣文化意涵的土地樣貌。
以「白鷺厝」為起點,往南形成一條規模龐大的湧泉地帶,因而形成北台灣最多的浣衣池,大規模的埤塘水圳,以及交雜間錯的漳、泉、客、雷朗、擺夷、穆斯林聚落,文化多元、族群繁複的「文化廊道」。
活動係延續桃園青年事務局與元智大學的長期合作「文化廊道」計畫的執行,結合通識教學部的二門深碗課程(「閱讀產業與文化傳播」、「埤圳、古蹟與在地生活」),開發具有潛力的、優質的在地文化景點,藉此創造政府與大學緊密合作、雙贏的「無邊界大學」新模式。
元智大學表示,透過活動策展實務的引介,讓學員認識桃園在地文化發展相關議題。培養具有田野調查、活動策展實務與文化創意實作能力的未來領導人才。瞭解「桃園在地文化課群」深碗課程的核心理念,深化在地文化認同。
本次活動共邀請了四位講師,包括前文化部政務次長、現任台灣好基金會執行長李應平老師,講述如何打造、經營一個具有國際聲望文化品牌的方法;TEDXYuanZeU映桃園年會講座,現任陽明一街實驗工坊文史研究室負責人藍博瀚老師,運用老屋的桃園,教導學生如何建構與復原桃園文史的新方法;前角立出版社總編輯、現任心波力幸福書房店長許赫老師,透過硬派文青的生存之道,講述獨立書店的創業申請實戰經驗;KEEP WALKING FUND夢想資助計畫得主、台灣文學獎得主,元智大學兼任助理教授李曉菁老師,透過「找個故事來寫!」,帶領學生進入田野調查與報導文學的實作視野。
透過從「經營管理、獨立書店、老建築保存、田野調查」等四個不同的層面,讓參與的同學能學習到如何從一己之身開始進行的田野調查,到觀察如何賦予老建築新生命的方法,以至於如何經營打造一個成功的文化品牌,以及如何經營獨立書店的方法。
7月6日由元智大學通識教學部林煒舒老師,全程以騎自行車的方式,邀請竹霄協會理事長李宏盛,帶領同學進行「霄裡文化廊道田野訪查實作」,實地訪查霄裡文化廊道的在地特色文化。
7月7日由陳巍仁老師帶領,在洪毓穗、張之維老師的導覽之下,讓學生認識桃園獨立書店文創參訪與實作歷程。
(台灣好基金會執行長李應平老師/照片由通識教學部提供)
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