薛承泰主講 【世代不不正義】

【記者 陳示詠報導】

(薛承泰教授主講 【世代不不正義】/照片由陳示詠拍攝)
(同學專注聆聽｢世代不不正義｣講座/照片由陳示詠拍攝)

演講開始之際，臺大的薛承泰教授便直接切入今日主題｢世代不不正義｣，他表示會用有兩個｢不｣字是為了用第一個｢不｣來否定第二個｢不｣，說明這個世代是有多麼的不公不正，薛教授認為，一個觀點可以有不同的面向來思考，一件事情也可以延伸出不同的意義，說明了這次的演講會有各種不同面向的觀點來呈現。

首先，薛教授帶領大家看台灣的人口不正義，他說明台灣的生育率一直逐年的下降，造成扶養比的不均，應該從現在開始預測未來會發生的問題，並且想辦法解決。

在二十一世紀中，有許多傑出的菁英，總是能為現今社會投下一顆產業創新的震撼彈，他們創造出來的產業或許是千百年來難得的奇事，但同時卻帶來了嚴重的貧富差距。從全球的數據來看，往往想要改革分配不均問題的領導者，都是位在世界前13.8%的富有的勝利者，那這樣的改革真的公平嗎?還是只有裝腔作勢而已?

薛教授表示，目前台灣的教育就如同一條用善意鋪成的地獄之路，從原本想廣設高中大學來降低未來國小孩子的壓力，但到現在卻不斷的造成臺灣大學生的素質低落，競爭力差等問題，薛教授認為這屬於教改擴充的迷失，會阻礙孩子的未來以及國家的發展，其實改革需要的是換位思考，才能成功的造福國家未來的主人翁。

因為教改的不成功，台灣政府現在積極推動招收陸生以及東南亞的學生來台就讀，並且將許多的校舍轉為社福機構、社會住宅等等公共設施。從長期來看，現在更為流行的是發展學校特色，吸引學生就讀，提升高等教育與人生階段的相容性。薛教授認為從高等教育擴張的那一刻起，大家越來越會為了自己的未來盤算，也越會逃避問題，因此生育率才不斷的下降，並且嚴重的壓縮後半輩子的人生。

現在的台灣不應該掩飾對外競爭的焦慮，應該要勇於解決內部結構的不正義，這樣的世代正義就是一種承擔，我們也應該學會如何創造及面對問題，而不是解決問題。最後教授送給同學兩句話：(一)一個人的願望不在於有多偉大，而在於決心與毅力。(二)機會是留給準備好的人，抱怨只能掩飾自己的無能。