【記者李金發報導】
元智大學敘事力中心安排的「敘事力講座」,於11月15日星期三邀請了林立青作家於瑯嬛書屋天河店,為學生開講「我是如何書寫真實的世界」。
《做工的人》在今年的二月出版後,至今已高達三十九刷。此書主要書寫的對象是勞工階級之人,但非狹義的勞動階級,而是廣義涉及了工地師傅與其妻子、八家將、檳榔西施、性工作者等職業的工作情況與其處境。這些人物雖然是常人平日易見卻沒接觸過的,但對林立青來說,他們皆是他真實生活中所觸及和認識的對象群。
林立青感慨道:「當初我要寫工地師傅的故事時,他們都不太願意說,直到我多次向他們撒嬌,並且更加認識彼此後,他們才逐漸願意為自己發聲。如果你們有接觸過他們,會發現他們的用字十分淺白,他們以自己有限的詞彙表達工地整體的情況和處境。」接著,林立青逐一點開攝影師為工地師傅拍攝的成果,以圖說明他們發聲後的活潑,笑說:「剛開始,他們大部分都躲躲閃閃,少部分是願意入鏡的。直到不願意入鏡的他們看到我和其他師傅合影,他們才搶著要入鏡,到後來,他們覺得我這個作者入不入鏡已經不重要了。」
林立青表示,書出版後,好壞的反應亦陸續浮現,當然,他更在意的聲音是來自他書寫的對象群。好的反應是,其他弱勢群逐漸願意為自己和認識的人發聲,例如就職於工地的女性、高利貸陷阱的壓迫、檳榔車的趣事等,皆是難見且深埋於社會低層的故事;壞的反應是,有的人問他為何沒把自己寫成故事收錄進書內,又或者問他為何沒把其他弱勢群的世界與其陰暗面寫成故事,林立青隨後有向他們說明緣由和安撫他們。
「從他們種種的反應中,他們不只讓我看到更多的細節,也讓我更加深入了解底層之下的底層世界。所以創作是很有趣的,當我在書寫他們的世界時,一定層度上影響了他們的同時,使他們有了一些改變。」林立青亦透露,他在書寫過程中,時而感到哀傷,時則感到痛苦,尤其擔心書出版後是否能賣出,並且讓更多人看見他所書寫的對象群與其世界,幸而書賣出的數量遠遠超乎他的想像。
(林立青於瑯嬛書屋天河店的「我是如何書寫真實的世界」講座/圖片李金發拍攝)
「我本來不是作家,只是一個工地工程師,卻誤打誤撞成了作家,所以我試著將我發現到的世界寫成故事,以自己有限的能力,告訴他們世界以外的人們。」最後,林立青除了向出席者提供「直接給予他們正向的幫助」、「以同理的方式扶持並鼓勵他們」、「應當參與社會,倡議改善社會結構」三種能幫助弱勢群的方法,也表示:「大學教育偉大在於,讓你們有了自己的專業和才華,而你們可以加以利用自己的專業和才華幫助弱勢群,甚至能超越我現在做的,因為或許我這一代沒得救了,但是你們這一代還能救。」
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